SecondSource從一手資料重建判斷

一篇預印本讓強模型替弱模型寫技能庫,老師先替學生模型做側寫的做法,任務成功率 86.46%,不做側寫是 81.04%。

概念插圖:一份攤開的兩頁跨頁,頂端黑色橫條的右半印著白色大字 PREPRINT。左頁一塊寫著 CLAUDE-SONNET-5 的黑色梯形大板立在灰色托盤上;右頁一塊寫著 DEEPSEEK-V4-FLASH 的淺灰色牌子立在一疊白色紙張和一疊紅色紙張後方,兩疊紙上各放著一本闔起的黑色書,紙疊右側立著一張寫著 PROFILE、畫有筆記型電腦的對折卡片。 圖上印著:86.46% 強模型先側寫時,弱模型任務成功率;不側寫為 81.04%,預印本作者自報。

據論文摘要,兩款模型互換技能庫後各用原本那套較好,這句沒有附數字,全篇也只測了三款模型。技能庫是代理人做事時可以叫用的一組寫好的做法。側寫是老師先替學生模型建一份學習者模型,技能要讓學生的成功率變高,才收進技能庫。作者讓 Claude-Sonnet-5 教 DeepSeek-V4-Flash,四次主要執行取平均;沒受教的學生模型成功率是 75.00%。和不看學生是誰、直接寫技能的做法相比,先側寫多了約 5 個百分點。任務集與題數,摘要沒寫;這是作者自報的結果,還沒有別人重做(arXiv 2611.13144,2026-11-09)。 怎麼查的 →

出處與查證

這則刊在2026年11月12日的晨報,同一期還有 16 則。查證經過、引句核對與當天缺的資料,記在那一期的本日驗證。

引用這則

SecondSource(2026),〈一篇預印本讓強模型替弱模型寫技能庫,老師先替學生模型做側寫的做法,任務成功率 86.46%,不做側寫是 81.04%。〉,https://secondsource.io/research/2026-11-12-2/,取用日期取用。